Dozent gesucht für Auftrag - Dozent Kindheitspädagogik Psychologie Neurobiologie (m/w/d)

Dozent Kindheitspädagogik Psychologie Neurobiologie (m/w/d)

- Psychologische und neurobiologische Grundlagen

▪ Grundlagen der Entwicklungspsychologie, Kindliche Entwicklung
▪ Stresssysteme und Oxytozin-System
▪ Bindung, Kindesmissbrauch und Neurobiologie
▪ Motivation und Neurobiologie
▪ Gedächtnis und Lernen
▪ Ausgewählte Themen der Sozialpsychologie

1. Entwicklungspsychologie des Kindesalters
1.1 Bedeutung der Entwicklungspsychologie
1.2 Entwicklung in den ersten Lebensjahren
1.3 Modelle der Entwicklungspsychologie
2. Bindung
2.1 Bindungsverhaltenssystem
2.2 Elterliches Fürsorgeverhaltenssystem
3. Die Stresssysteme
3.1 Stress und seine Folgen
3.2 Die Hypothalamus-Hypophysen-Nebennierenrinden-Achse
3.3 Sympathikus und Parasympathikus
4. Das Oxytozinsystem
4.1 Oxytozin
4.2 Physiologische Effekte von Oxytozin
4.3 Psychologische und Soziale Effekte von Oxytozin
5. Bindung, Kindesmisshandlung und Neurobiologie
5.1 Bindung und Stressregulation
5.2 Bindung, Kindesmisshandlung und Stressreaktionen
5.3 Bindung, Kindesmisshandlung und Oxytozinsystem
6. Motivation und Neurobiologie
6.1 Motive und Motivation
6.2 Affiliation, Macht und Leistung
6.3 Motive und neurobiologische Korrelate
7. Gedächtnis und Lernen
7.1 Gedächtnis
7.2 Lerntheorien
7.3 Exekutive Funktionen
7.4 Neurobiologie des Lernens
8. Konflikt, Aggression und Kooperation
8.1 Soziale Dilemmas
8.2 Aggressives Verhalten und Aggression als soziales Problem
8.3 Die Psychologie des „Bösen“
8.4 Konfliktlösung durch Verhandeln als Mittel der Kooperation
9. Ausgewählte sozialpsychologische Kognitionstheorien
9.1 Attributionstheorie
9.2 Konsistenztheorie
9.3 Reaktanztheorie von Brehm
9.4 Die Equity-Theorie von Adams und Gerechtigkeit

Lehre klingt wie trockene Theorie. Sie wirkt aber praktisch nur, wenn man weiß, worüber man spricht. Darum geht es bei uns: Theorie mit handfesten Beispielen verbinden, Talente fördern und fit für die Zukunft machen. Sei dabei als freie:r Dozent:in in der Vorbereitung und Durchführung von Lehrveranstaltungen.
- Start: ab 01.10.2022
- Campus: Hamburg
- Studiengang: Kindheitspädagogik
- Modul: Psychologische und neurobiologische Grundlagen
- Umfang: 50 Unterrichtseinheiten (45 Minuten pro Unterrichtseinheit)
- Beschäftigungsart: Freiberufliche:r Honorarbeauftrage:r

com/Modulhandbuch/DS/Kindheitspaedagogik

Dein Profil
- Abgeschlossenes Hochschulstudium in Erziehungswissenschaften oder gleichwertiger Bildungsabschluss
- Praktische Berufserfahrung in dem zu unterrichtenden Fachgebiet
- Lehrerfahrung ist ein Pluspunkt aber kein Muss
- Weiterbildung in Teilbereichen der Kindheitspädagogik sind wünschenswert
- Fließende Deutschkenntnisse (mind. C1) in Wort und Schrift

Deine zukünftigen Aufgaben:
- Selbstständige Vorbereitung und Durchführung von Lehrveranstaltungen auf Basis des Modulhandbuches
- Vermittlung wissenschaftlich fundierter Kenntnisse mit hohem Praxisbezug
- Erstellung und Korrektur von Prüfungsleistungen
- Individuelle Betreuung der dual Studierenden bei allen Fragen rund um die Lehrveranstaltung

Das bieten wir Dir
- Hohe Flexibilität, Verantwortung und Gestaltungsspielraum
- Moderne Lehre in kleinen Kursen (max. 40 Studierende)
- Familiäres Arbeitsklima mit persönlichem Austausch unter den Dozierenden
- Fachspezifische Ansprechpartner:innen für Fragen in Bezug auf die Lehre

Damit bewirbst Du Dich:
- Aktueller, tabellarischer Lebenslauf
- Etwaige Zeugnisse
- Ein Anschreiben ist nicht notwendig

Hinweis: Wir beginnen frühestens drei Monate vor Semesterbeginn mit dem Prüfen der Bewerbungen!

Bewerbungen per E-Mail können wir aus datenschutzrechtlichen Gründen leider nicht annehmen.

Falls Du Dich für mehrere Stellenausschreibungen interessierst, möchten wir Dich bitten, Dich für jede Ausschreibung separat zu bewerben.

Wir freuen uns auf Dich!