Dozent gesucht für Auftrag - Dozent Kindheitspädagogik Qualitätsmanagement (m/w/d)

Dozent Kindheitspädagogik Qualitätsmanagement (m/w/d)

- Qualitätsmanagement in der Kindheitspädagogik

▪ Grundlegende Begriffe und Konzepte, wie zum Beispiel Qualitäts, Qualitätsmanagment etc.
▪ Grundlegende Konzepte, wie kontinuierliche Verbesserung, Arbeit mit Zielen, Kennzahlen etc.
▪ Soziale Dienstleistung und Sachauftrag
▪ Verfahren der Qualitätssicherund und -entwicklung in der Kindheitspädagogik
▪ Übergreifende Verfahrensvorschläge der Qualitätssicherung und -entwicklung im sozialen Feld

1. Qualitätsmanagement in der Arbeitspraxis der Sozial- und Kindheitspädagogik
1.1 Qualitätsmanagement in Sozialen Diensten
1.2 Einsatzgebiete und Qualitätsziele
1.3 Management Review
2. Grundlagen des Qualitätsmanagements
2.1 Begriff der Qualität
2.2 Bewertung und Messungen der Qualität
2.3 Der Prozess – Grundlage des Qualitätsmanagements
2.4 PDCA – der Zyklus der kontinuierlichen Qualität
2.5 Methodische Probleme im Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit
3. Sozial- und Kindheitspädagogik und Qualitätsmanagement
3.1 Grundlagen des Qualitätsmanagements in der Sozial- und Kindheitspädagogik
3.2 Zieldefinition in der Sozialen Arbeit
3.3 Qualitätsmanagementsysteme
4. Instrumente des Qualitätsmanagementes in der Kindheits- und Sozialpädagogik
4.1 Methoden für die Kindertagesstätte
4.2 Methoden für die Ganztagsschule
4.3 für typische Hilfeformen, wie Beratung, SPFH etc.
4.4 Übergreifende Methoden, wie die Balanced Scorecard oder das EFQM-Modell
5. Kritische Diskussion des Qualitätsmanagements
5.1 Standards und Zertiozierungen in der Sozial- und Kindheitspädagogik
5.2 Grenzen des Qualitätsmanagements
5.3 Kritische Würdigung des Qualitätsmanagements
5.4 Persönlicher Umgang mit dem Qualitätsmanagement

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Das bringst Du mit
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- Erste Erfahrung (z.B. als Tutor, Lehrkraft, Lehrbeauftragter oder wissenschaftlicher Mitarbeitender) in der akademischen Lehre wäre wünschenswert
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Auf Worte folgen Taten: Wir nehmen unsere “Culture Of Everyone” sehr ernst und möchten an dieser Stelle nochmal ausdrücklich darauf hinweisen, dass Du herzlich bei uns willkommen bist, ganz unabhängig davon welche Herkunft, welche Religion, welches Geschlecht, welches Alter oder welche sexuelle Orientierung Du mitbringst. Auch mit Beeinträchtigung stehen Dir unsere Türen weit offen. Wir freuen uns auf ein vielfältiges Miteinander hier an der IU!