Dozent gesucht für Auftrag - Gebäudeenergieberatung / Energiepass

Ihre Rolle: Freiberufliche:r Dozent:in Energieberatung
Für unsere zertifizierten Weiterbildungsformate suchen wir erfahrene Fachleute aus Praxis und Planung, die ihr Wissen gezielt weitergeben wollen – in einem digitalen Format, das Austausch und Diskussion ausdrücklich fördert.
Ihre Aufgaben:
- Eigenverantwortliche Konzeption und Durchführung von Unterrichtseinheiten (mind. 4 UE pro Einsatz)
- Themenspezifische Vermittlung aktueller Anforderungen aus GEG, DIN, BEG, EnEV-Altlasten und WTA
- Verbindung von Theorie, rechtlichem Rahmen und Planungs-/Umsetzungspraxis
- Einbringen von typischen Fehlerquellen, Best-Practice-Beispielen und kritischen Reflexionen
Mögliche Themenschwerpunkte (je nach Qualifikation und Interesse):
- Gebäudehülle im Neubau und Bestand: Dämmstandards, Wärmebrücken, Fensterdetails, Luftdichtheit
- Anlagentechnik & Erneuerbare Energien: Heiztechnik, Trinkwasser, Lüftung, Wärmepumpe, PV, Kälte
- Förderprogramme & iSFP: BEG, iSFP-Logik, Kombination mit Denkmalförderung, Zuschusspotenziale
- Baudenkmale: Denkmalverträgliche Maßnahmen, Substanzerhalt, WTA-Merkblätter, Nutzerkonflikte
- Nichtwohngebäude & Beleuchtung: Bilanzierungslogik, Zonenbildung, EnEV-Altbestand, Effizienzpotenziale
- Baustoffe, Lebenszyklus & Nachhaltigkeit: Ökobilanzierung, QNG, Rückbau, Zertifizierungssysteme
- Simulation & Nachweisführung: DIN 18599, thermische Simulation, Toolvergleich und Anwendungspraxis
- Querschnittsthemen: Nutzerverhalten, Monitoring, Praxis-Tücken, digitale Tools (z. B. BIM, KI, ChatGPT)

Ihr Profil
Fachlich:
- Nachgewiesene Berufserfahrung in einem relevanten Bereich: Energieberatung, Bauphysik, Haustechnik, Architektur, Denkmalpflege, Fördermittelberatung etc.
- Kenntnis aktueller gesetzlicher Regelungen (GEG, BEG, EWärmeG, GEG-Vollzug je Bundesland etc.)
- Bereitschaft zur kontinuierlichen Weiterbildung – auch in fachlichen Randbereichen
Didaktisch & methodisch:
- Fähigkeit zur verständlichen Vermittlung auch komplexer Fachinhalte
- Bereitschaft zur Diskussion, Perspektivwechsel und Einbeziehung realer Problemstellungen
- Erfahrung mit Online-Formaten hilfreich, aber nicht zwingend
Persönlich:
- Freude am Austausch mit Kolleg:innen, Teilnehmer:innen und Institutionen
- Offenheit für unterschiedliche Sichtweisen (Planung, Ausführung, Behördenpraxis)
- Lust auf didaktische Gestaltung und methodische Weiterentwicklung der Kurse
Was wir bieten
- Freiberufliche, flexible Tätigkeit mit transparenter Honorierung (pro Unterrichtseinheit à 45 Minuten)
- Kurze, kompakte Kurseinheiten (in Modulen organisiert)
- Eigenverantwortung bei der Materialentwicklung – mit Unterstützung durch Format- und Layoutvorlagen
- Kollegiale Abstimmung und Weiterentwicklung im Dozierendenteam (regelmäßige Online-Treffen)
- Kontinuierlich wachsende Nachfrage, diversifizierte Zielgruppen, offene Atmosphäre
- Möglichkeit zur langfristigen Zusammenarbeit in einer dynamischen Bildungslandschaft