Dozent gesucht für Auftrag - Grundlagen des Finanzwesens & Kommunales Finanzwesen – Wuppertal – Verwaltungsfachangestellte Kommunalverwaltung

-AUF EINEN BLICK-
- Standort: Wuppertal
- Beschäftigungsform: Freiberuflich / selbstständig, Vollzeit
- Grundlagen zum Finanzwesen
- Kommunales Finanzwesen
- Rahmenlehrplan für Verwaltungsfachangestellte der kommunalen Verwaltung in Nordrhein-Westfalen

--INHALTE & ZIELGRUPPE--
- Grundlagen zum Finanzwesen
- Kommunales Finanzwesen
- Lernmodule aus dem Rahmenlehrplan für den Beruf der Verwaltungsfachangestellten für kommunale Verwaltung in Nordrhein-Westfalen
- Zielgruppe: Teilnehmende der Ausbildung bzw. Umschulung zum/zur Verwaltungsfachangestellten für kommunale Verwaltung in Nordrhein-Westfalen

--AUFGABEN--
- Durchführung teilnehmendenorientierter Unterrichtseinheiten in den Modulen Grundlagen zum Finanzwesen und Kommunales Finanzwesen
- Erstellung von Unterrichtsskripten auf Grundlage des Rahmenlehrplans und des vorhandenen Curriculums
- Durchführung von Lernerfolgskontrollen
- Unterstützung der Teilnehmenden bei fachlichen Fragen und individuellen Lernbedürfnissen
- Individuelle Förderung der Teilnehmenden im Kurs
- Feedback und Zusammenarbeit mit Kolleg:innen am Standort zur Optimierung des Kursangebots und der Lernmethoden

--ORGANISATORISCHES--
- Unterricht vor Ort in Wuppertal, PLZ 42117
- Zeitraum: 04.01.2027 bis 28.05.2027
- Freiberufliche Zusammenarbeit in Vollzeit gewünscht
- 40 Stunden/Woche laut Vertragsdetails
- Vertragslaufzeit laut Vertragsdetails: 6 Monate
- Unterricht auf Grundlage des Rahmenlehrplans und des vorhandenen Curriculums
- Einsatz moderner Lehrmethoden und digitaler Medien
- Technische Möglichkeiten im Klassenraum, z. B. Smartboards
- Onboarding und enge Begleitung zu Beginn

--ANFORDERUNG DOZENT (DETAILS)--
- Abgeschlossene Ausbildung als Verwaltungsfachangestellter, Verwaltungsfachwirt oder eine vergleichbare Qualifikation
- Sichere Deutschkenntnisse auf Niveau C1
- Ausgezeichnete Kommunikationsfähigkeiten
- Pragmatische und zielorientierte Arbeitsweise mit den Teilnehmenden im Mittelpunkt
- Idealerweise pädagogische Eignung wie die AEVO oder bereits Erfahrung im Unterrichten von Umschüler:innen oder Auszubildenden
- Flexibilität und Offenheit für den Einsatz moderner Lehrmethoden
- Offenheit für den Einsatz digitaler Medien und technischer Möglichkeiten, z. B. Smartboards im Klassenraum

--WEITERE INFORMATIONEN--
- Praxisnahe Bildungsprojekte mit gesellschaftlicher Relevanz
- Offenes und wertschätzendes Netzwerk aus Dozenten, Coaches und Bildungsexperten
- Langfristige Zusammenarbeit erwünscht
- Offene Duz-Kultur, kurze Kommunikationswege und regelmäßiger Austausch innerhalb der Teams