Dozent gesucht für Auftrag - Intensivmedizin - Allgemein / Grundlagen

Fachweiterbildung gem. DKG Empfehlung vom 04.07.2023 | Basis Modul 1 - Wissenschaftlich begründet pflegen

Handlungskompetenzen:
Die Teilnehmenden sollen Strategien & Methoden des wissenschaftl. Arbeitens in der Pflege anwenden erlernen.
Berufliche Situationen sollen analysiert werden und bei Bedarf einen Änderungsprozess daraus ableiten.
Die Teilnehmenden reflektieren ihr eigenes berufliches Handeln und entwickeln Kompetenzen für ihre Aufgabe als Mentor.
Dabei sind neben dem fachlichen Wissen, Verständnis, Einfühlungsvermögen, Unterstützung und Beratung richtungsweisend.
Im Rahmen des Mentorings werden aktuelle Aus- bzw. Weiterbildungsstand, die theoretischen wie praktischen Kenntnisse und die individuelle Lernsituation des Mentee´ einbezogen.

Beschreibung der Moduleinheit:
Es soll ein methodisch-didaktisches Verständnis für die Voraussetzungen des praktischen Lernens vermittelt werden. Darüber hinaus steht der Erwerb eigener Kenntnisse von Beratungs -und Schulungsmethoden im individuelle theoretischen wie praktischen Lernprozess im Vordergrund.
Ziel ist es die Pflegenden darin zu unterstützen, ihre berufliche Identität zu entwickeln und ihr berufliches Handeln zu reflektieren.

Lehrinhalt laut Lehrplan:
- Formulierung von Fragestellungen & Zielsetzungen (2 UE)
- schriftl. Abhandlung formulieren (2 UE)
- Fragestellungen (2 UE)
- Einstieg in deskriptive Statistik - Umgang mit Daten (2 UE)
- Professionstheoretische Ansätze i. d. Pflege (4 UE)
- Methoden der Literaturrecherche (2 UE)
- Auseinandersetzen mit Fachliteratur (2 UE)
- Bewertung der Güte von Texten & Studien Forschungsarbeiten (2 UE)
- Formulierung von Kernaussagen (2 UE)
- Grundlagen der Wissenschaft - Evidence Based Nursing (2 UE)
- Pflegeforschung und Beziehungswissenschaften (2 UE)

Zusätzlich: Dozent erstellt eine Aufgabe zum Selbst orientieren Lernen im Umfang von max. 4 UE