Dozent gesucht für Auftrag - Lehrbeauftragter Betriebswirtschaftslehre Statistik (m/w/d)

Lehrbeauftragter Betriebswirtschaftslehre Statistik (m/w/d)

- Statistik

▪ Auswertungsmethoden eindimensionaler Daten
▪ Auswertungsmethoden zweidimensionaler Daten
▪ Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung
▪ Spezielle Wahrscheinlichkeitsverteilungen
▪ Stichproben
▪ Statistische Schätzverfahren
▪ Hypothesentests
▪ Lineare Regression

1. Einführung
1.1 Gegenstand der Statistik
1.2 Grundbegriffe der Statistik
1.3 Ablauf statistischer Untersuchungen
2. Auswertungsmethoden eindimensionaler Daten
2.1 Häufigkeitsverteilungen
2.2 Lagemaße
2.3 Streuungsmaße
3. Auswertungsmethoden zweidimensionaler Daten
3.1 Streuungsdiagramm und Kontingenztabelle
3.2 Korrelationsmaße
4. Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung
4.1 Zufallsexperimente und Ereignisse
4.2 Wahrscheinlichkeit von Ereignissen
4.3 Zufallsvariablen und ihre Verteilung
5. Spezielle Wahrscheinlichkeitsverteilungen
5.1 Normalverteilung
5.2 t-Verteilung
6. Stichproben
6.1 Stichprobenziehung
6.2 Stichprobenfunktionen
6.3 Stichprobenverteilungen
7. Statistische Schätzverfahren
7.1 Punktschätzung
7.2 Intervallschätzung
8. Hypothesentests
8.1 Methodik
8.2 Erwartungswert-Test bei bekannter Standardabweichung (z-Test)
8.3 Erwartungswert-Test bei unbekannter Standardabweichung (t-Test)
9. Lineare Regression
9.1 Regressionsgerade
9.2 Qualitätsbeurteilung
9.3 Anwendungen

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Statistik

Das Modulhandbuch finden Sie hier. (S.195 ff.)

Ihre Aufgaben
- Selbstständige Durchführung von Lehrveranstaltungen auf Grundlage bereitgestellter Lehr- und Lernmaterialien (Skripte, Foliensätze usw.)
- Vermittlung wissenschaftlich fundierter Kenntnisse mit hohem Praxisbezug
- Individuelle Betreuung der Studierenden bei allen Fragen rund um die Inhalte der Lehrveranstaltung

Ihr Profil
- Ein abgeschlossenes Hochschulstudium in einem der Fachqualifizierung entsprechenden Studiengang – gerne mit einschlägigen Weiterbildungen
- Kursspezifische Fachkenntnisse und Praxisbezug
- Pädagogische Eignung und didaktische Qualifikation - idealerweise in der akademischen Lehre
- Freude am Umgang mit Studierenden
- Zugriff auf einen Arbeitsplatz mit leistungsfähiger Internetverbindung

Was wir bieten
- Innovatives Lehrmodell in kleinen Gruppen
- Verantwortung und Gestaltungsspielraum
- Dynamisches Umfeld

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