Dozent gesucht für Auftrag - Lehrender Wirtschaftspsychologie - Psychologische Diagnostik (m/w/d) - virtuell

Lehrender Wirtschaftspsychologie - Psychologische Diagnostik (m/w/d) - virtuell

- Psychologische Diagnostik

▪ Einführung in die Diagnostik
▪ Grundlagen diagnostischer Verfahren
▪ Messung psychischer Merkmale
▪ Gütekriterien diagnostischer Instrumente
▪ Diagnostische Urteile und Entscheidungen
▪ Beschaffung und Integration diagnostischer Daten
▪ Verfahren zur diagnostischen Messung psychometrischer Merkmale
▪ Das psychologische Gutachten

1. Einführung in die Diagnostik
1.1 Definition, Aufgaben, Merkmale und Rahmenbedingungen
1.2 Historie der psychologischen Diagnostik
2. Grundlagen diagnostischer Verfahren
2.1 Voraussetzung und testtheoretische Basis
2.2 Konstruktionsprinzipien
2.3 Empirische Überprüfung des Testentwurfs
3. Gütekriterien diagnostischer Instrumente
3.1 Hauptgütekriterien: Objektivität, Reliabilität und Validität
3.2 Nebengütekriterien: Fairness, Ökonomie, Nützlichkeit und Akzeptanz
4. Testtheorien
4.1 Klassische Testtheorie
4.2 Probabilistische Testtheorie
5. Diagnostische Urteile und Entscheidungen
5.1 Prozess der diagnostischen Urteilsbildung
5.2 Diagnostische Beschreibungssysteme (DSM/ICD)
6. Beschaffung und Integration diagnostischer Daten
6.1 Interview
6.2 Verhaltensbeobachtung
6.3 Fragebogen
6.4 Projektive Verfahren
7. Psychometrische Testverfahren
7.1 Leistungstests
7.2 Persönlichkeitstests
7.3 Messung spezieller Merkmale
8. Das psychologische Gutachten
8.1 Definition und Auftrag
8.2 Aufbau und Methode
8.3 Ergebnisdarstellung und Stellungnahme

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Psychologische Diagnostik

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Ihre Aufgaben
- Selbstständige Durchführung von Lehrveranstaltungen auf Grundlage bereitgestellter Lehr- und Lernmaterialien (Skripte, Foliensätze usw.)
- Vermittlung wissenschaftlich fundierter Kenntnisse mit hohem Praxisbezug

Ihr Profil
- Ein abgeschlossenes Hochschulstudium in einem der Fachqualifizierung entsprechenden Studiengang – gerne mit einschlägigen Weiterbildungen
- Kursspezifische Fachkenntnisse und Praxisbezug
- Pädagogische Eignung und didaktische Qualifikation - idealerweise in der akademischen Lehre
- Freude am Umgang mit Studierenden
- Zugriff auf einen Arbeitsplatz mit leistungsfähiger Internetverbindung

Was wir bieten
- Innovatives Lehrmodell
- Verantwortung und Gestaltungsspielraum
- Dynamisches Umfeld

Die Lehrveranstaltungen im Kombistudium umfassen je Modul 18 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten. Die Lehrveranstaltungen finden an zwei Abenden in drei aufeinanderfolgenden Wochen zu je 3 Unterrichtseinheiten statt (Dienstag und Donnerstag 18:30-21:00 Uhr).

Die Aufgaben können bequem von zu Hause aus erledigt werden, es ist keine persönliche Anwesenheit erforderlich.

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