Dozent gesucht für Auftrag - Mathematik - Allgemein / Grundlagen

Dozent'in für Dyskalkulie

In unserer Qualifizierung erwerben und vertiefen Teilnehmende Ihre theoretischen und praktischen
Kenntnisse der Förderdiagnostik sowie der Förderung bei Dyskalkulie.

Ausgewählte Inhalte der Fortbildung:
- Begriffsbestimmungen, Definition nach ICD-10
- Häufigkeit, Ursachen, Komorbiditäten, Abgrenzung zu anderen Störungen
- Bedeutung der Vorläuferfertigkeiten
- Mathematischer Kompetenzaufbau
- Rechenschwäche und ihre Erkennungsmerkmale sowie typische Fehler bei
Rechenschwäche
- Überblick über aktuelle Rechentests
- Heidelberger Rechentest: Darstellung, Auswertung und Profilinterpretation
- Ansätze der Förderdiagnostik
- Analyse von Rechenfehlern
- Kennenlernen von Material für die verschiedenen mathematischen Bereiche:
Vorläuferfertigkeiten, Arithmetik, Bruchrechnen, Stellenwertsystem, Uhr, Zeit, Längenmaße,
Gewichte, Rechnen mit Geld, Textaufgaben, Geometrie
- Hinweise auf Sekundärproblematik
- Elternarbeit und schulische Interventionen
- Arbeit mit rechenschwachen Jugendlichen – Grundsätzliches und Material sowie viel
praktische Fallarbeit