Dozent gesucht für Auftrag - Soziale Arbeit - Erwachsene

Theoretische Reflexionen
- Internationale Wirtschaftspolitik, globale Machtstrukturen sowie historische und aktuelle Politiken der Ungleichheit (Post-/ Neo-Kolonialismus, Rassismus, Sexismus etc.)
- Fluchtursachen (Geschichte, Politik, Wirtschaft, Ökologie, Ökonomie, Religion etc.)
- Nationale und europäische Diskurse des Rechtsextremismus, Nationalismus, Rechtspopulismus, gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit sowie Willkommenskultur, Selbstorganisation, Empowerment, zivilgesellschaftliches Engagement sowie der Rolle von Politik und Medien
- Spezifik binnen-europäischer Migrationsdynamiken und deren Folgen
- Soziale Arbeit als internationale Menschenrechtsprofession und das sogenannte Tripelmandat
- Rechtliche Grundlagen der Flucht- und Asylpolitik und der sozialpädagogischen Möglichkeiten von Existenzsicherung und Integration
- Temporäre sowie langfristige Integration geflüchteter Menschen sowohl in lebensweltliche Bezüge eines Gemeinwesens sowie sozialpolitische Kontextualisierungen der Gesellschaft
Handlungsmethodische Reflexionen
- Reflexionen und professionelle Handlungsableitungen zu Stigmatisierungsprozessen, Macht in der Sozialen Arbeit, Paternalismus, Verantwortung und Solidarität
- Reflexionen und professionelle Handlungsableitungen zu Gewalt(-erfahrungen)
- Reflexionen und professionelle Handlungsableitungen zur konkreten Arbeit mit geflüchteten Menschen
- Reflexionen und professionelle Handlungsableitungen zu Interkulturalität sowie Transkulturalität
- Einzelfallbezogene Ansätze und Methoden der Prävention, Intervention und Integration in der Sozialpädagogik bei Beratung, Begleitung und Bildung
- Gruppenbezogene sowie gemeinwesenorientierte Ansätze und Methoden der Prävention, Intervention und Integration Sozialer Arbeit und im Speziellen der Sozialpädagogik in Beratung, Begleitung und Bildung
- Differenzierung sozialpädagogischer Handlungspraxis in unterschiedlichen themenspezifischen Kontexten (Notunterkunft, Gemeinschaftsunterkunft, ambulante Begleitung, unbegleitet Minderjährige)
- Anwendung der oben benannten Ansätze in verschiedenen sozialpädagogischen, themenunspezifischen Handlungsfeldern bspw. Kita, Kinder- und Jugendarbeit, Hilfen zur Erziehung, Familienzentrum, Stadtteilarbeit, Gesundheitsförderung etc.

Derzeit digitale Lehre über TEAMS, in Zukunft wieder Präsenz vor Ort