Dozent gesucht für Auftrag - Tutor Abrechnungssysteme (m/w/d)

Tutor Abrechnungssysteme (m/w/d)

- Abrechnungssysteme

▪ Von der karitativen Hilfeleistung und frei verhandelten Behandlung zum systematischen
Vergütung von Gesundheitsdienstleistungen
▪ Die Entwicklung von Abrechnungssystemen im internationalen Vergleich
▪ Einzelleistungsabrechnung, Pflegesatz, Fallpauschale, das deutsche Mischkonzept G-DRG
▪ Abrechnungssysteme im kritischen Diskurs – Ökonomische Mission erfüllt?
▪ Ausnahme Psychiatrie – wieso eine ökonomische Standardisierung dort nicht greift
▪ Effekte der Abrechnungssystematisierung – Sonderentgelte, Zuzahlungen, zweiter
Gesundheitsmarkt
▪ Abrechnungssysteme und Compliance bei Tätigen in der Gesundheitsbranche

1. Von der karitativen Hilfeleistung und frei verhandelten Behandlung zum systematischen
Vergütung von Gesundheitsdienstleistungen
2. Die Entwicklung von Abrechnungssystemen – USA und Deutschland
3. Einzelabrechnung, Pflegesatz, Fallpauschale, das deutsche Mischkonzept G-DRG
4. Abrechnungssysteme im kritischen Diskurs – Ökonomische Mission erfüllt?
5. Ausnahme Psychiatrie – wieso eine ökonomische Standardisierung dort nicht greift
6. Effekte der Abrechnungssystematisierung – Sonderentgelte, Zuzahlungen, zweiter
Gesundheitsmarkt
7. Abrechnungssysteme und Compliance bei Tätigen in der Gesundheitsbranche
8. Innovative Ansätze der Leistungsvergütung (Pay-for-Performance, Value-based Payment)

Sie suchen eine neue Herausforderung als freier Mitarbeiter im Bildungsbereich? Dann kommen Sie an Bord. Als Freelancer sind Sie an Projekten beteiligt, die das Ziel verfolgen, die IU als eine der am schnellsten wachsenden Bildungsgruppen voranzutreiben. Ihre Einsatzmöglichkeiten sind vielseitig, zum Beispiel in der Lehre als Dozent oder Autor. Übrigens: Auch als Freelancer sind Sie bei uns Teil des Teams, profitieren vom Kollegenzusammenhalt und können Ihre Fachkompetenz einbringen.

Unterstützen Sie uns zum nächstmöglichen Zeitpunkt als Online Tutor auf Honorarbasis (m/w/d) im Modul:

Abrechnungssysteme

Ihre Aufgaben
- Betreuung der Studierenden bei fachlichen Fragen
- Erstellung von kurzen Videoelementen (2x pro Monat)
- Regelmäßige Durchführung von Online Q&A- Tutorien (2x pro Monat)
- Kontrolle und Bewertung von Prüfungsleistungen über ein digitales Bewertungsportal

Ihr Profil
- Ein abgeschlossenes Hochschulstudium in einem der Fachqualifizierung entsprechenden Studiengang – gerne mit einschlägigen Weiterbildungen
- Kursspezifische Fachkenntnisse und Praxisbezug
- Affinität zur Online-Lehre / E-Learning und webbasierten Lehrprogrammen
- Gute IT-Kenntnisse und/oder Erfahrung im Umgang mit IT-gestützter Korrektursoftware
- Sicherer Umgang mit Microsoft Office
- Zugriff auf einen Arbeitsplatz mit leistungsfähiger Internetverbindung und entsprechender Hardware

Die Aufgaben können bequem von zu Hause aus erledigt werden, es ist keine persönliche Anwesenheit erforderlich.

Sie finden sich diesem Profil wieder und Sie suchen nach einer neuen Herausforderung als Freelancer? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung!

Bitte beachten Sie, dass Bewerbungen via E-Mail nicht berücksichtigt werden können.