Dozent gesucht für Auftrag - Tutor Facility Management Gebäudemanagement (m/w/d)

Tutor Facility Management Gebäudemanagement (m/w/d)

- Infrastrukturelles Gebäudemanagement

▪ Grundlagen des infrastrukturellen Gebäudemanagements
▪ Organisation und Prozesse des infrastrukturellen Gebäudemanagements
▪ Eigenleistung versus Fremdvergabe
▪ Werkzeuge des infrastrukturellen Gebäudemanagements
▪ Betreiberverantwortung im infrastrukturellen Gebäudemanagement

1. Grundlagen des infrastrukturellen Gebäudemanagements
1.1 Einführung, Grundbegriffe
1.2 Abgrenzung des infrastrukturellen Gebäudemanagements, Schnittstellen zu weiteren operativen Leistungen des Gebäudemanagements
2. Organisation und Prozesse des infrastrukturellen Gebäudemanagements
2.1 Organisation von Leistungen des infrastrukturellen Gebäudemanagements
2.2 Kernprozesse im infrastrukturellen Gebäudemanagement
3. Eigenleistung versus Fremdvergabe
3.1 Kriterien zur Make-or-Buy-Entscheidung
3.2 Vergabestrategien
3.3 Aufbau und Inhalte von Leistungsbeschreibungen
3.4 Formulierung von Service Level Agreements und Key Performance Indicators
3.5 Benchmarks im infrastrukturellen Gebäudemanagement
4. Leistungsbereiche des infrastrukturellen Gebäudemanagements
4.1 Reinigung
4.2 Außenanlagenpflege
4.3 Sicherheits- und Empfangsdienste
4.4 Inhouse-Logistik
4.5 Weitere Services (z. B. Konferenzraummanagement)
5. Betreiberverantwortung im infrastrukturellen Gebäudemanagement
5.1 Überblick zu Betreiberverantwortung
5.2 Delegation von Betreiberpflichten im infrastrukturellen Gebäudemanagement
5.3 Relevante Regelwerke
5.4 Dokumentation und Reporting im infrastrukturellen Gebäudemanagement

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Infrastrukturelles Gebäudemanagement

Ihre Aufgaben
- Betreuung der Studierenden bei fachlichen Fragen
- Erstellung von kurzen Videoelementen (2x pro Monat)
- Regelmäßige Durchführung von Online Q&A- Tutorien (2x pro Monat)
- Kontrolle und Bewertung von Prüfungsleistungen über ein digitales Bewertungsportal

Ihr Profil
- Ein abgeschlossenes Hochschulstudium in einem der Fachqualifizierung entsprechenden Studiengang – gerne mit einschlägigen Weiterbildungen
- Kursspezifische Fachkenntnisse und Praxisbezug
- Affinität zur Online-Lehre / E-Learning und webbasierten Lehrprogrammen
- Gute IT-Kenntnisse und/oder Erfahrung im Umgang mit IT-gestützter Korrektursoftware
- Sicherer Umgang mit Microsoft Office
- Zugriff auf einen Arbeitsplatz mit leistungsfähiger Internetverbindung und entsprechender Hardware

Die Aufgaben können bequem von zu Hause aus erledigt werden, es ist keine persönliche Anwesenheit erforderlich.

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Auf Worte folgen Taten: Wir nehmen unsere “Culture Of Everyone” sehr ernst und möchten an dieser Stelle nochmal ausdrücklich darauf hinweisen, dass Sie herzlich bei uns willkommen sind, ganz unabhängig davon welche Herkunft, Religion, Geschlecht, Alter oder sexuelle Orientierung Sie mitbringen. Auch mit Beeinträchtigung stehen Ihnen unsere Türen weit offen. Wir freuen uns auf ein vielfältiges Miteinander hier an der IU.