Dozent gesucht für Auftrag - Tutor Leadership 4.0 (m/w/d)

Tutor Leadership 4.0 (m/w/d)

- Leadership 4.0

▪ Klassisches Verständnis von Führung
▪ Führungsinstrumente
▪ Führung versus Leadership
▪ Integrales Menschenbild als zukunftsweisendes Modell
▪ Eigenschaften und Kompetenzen eines Leaders
▪ Leadership-Modelle
▪ Agile Leadership-Instrumente

1. Grundlagen des klassischen Führungsverständnisses
1.1 Definition des Führungsbegriffs und der Führungstätigkeit
1.2 Klassische theoretische Ansätze (eigenschaftstheoretischer Absatz, verhaltenstheoretischer Ansatz, situationsorientierter Ansatz, interaktionistischer Ansatz, transaktionaler Ansatz)
2. Führungsinstrumente
2.1 Mitarbeitergespräche
2.2 Zielvereinbarung
2.3 Leistungsbeurteilungsgespräche
3. Führung versus Leadership
3.1 Abgrenzung der Konstrukte
3.2 Relevanz von Leadership im Rahmen des organisationalen Wandels
3.3 Leadership-Prinzipien
4. Integrales Menschenbild als zukunftsweisendes Modell (K. Wilber)
5. Eigenschaften und Kompetenzen
5.1 Vertrauen und Kommunikation
5.2 Macht und Emotionen
6. Leadership-Modelle
6.1 Transformationale Führung
6.2 Laterale Führung
6.3 Leadership als agile Rolle
6.4 Positive Leadership und Self-Leadership
6.5 Shared Leadership und Shared Network Leadership
6.6 Empowering Leadership
6.7 Holokratie
7. Agile Leadership-Instrumente
7.1 Appreciate Inquiry
7.2 Chefwahl
7.3 VUCA-Management

Lehre klingt wie trockene Theorie. Sie wirkt aber praktisch nur, wenn man weiß, worüber man spricht. Darum geht es bei uns: Theorie mit handfesten Beispielen verbinden, Talente fördern und fit für die Zukunft machen. Sei dabei als freie:r Tutor:in in der Vorbereitung und Durchführung von Lehrveranstaltungen.
- Start: ab 01.10.2022
- Campus: Frankfurt am Main, München
- Studiengang: Culinary Management
- Modul: Leadership 4.0
- Umfang: 18 Unterrichtseinheiten (45 Minuten pro Unterrichtseinheit)
- Beschäftigungsart: Freiberufliche:r Honorarbeauftrage:r

com/Modulhandbuch/DS/Culinary

Dein Profil
- Abgeschlossenes Hochschulstudium oder gleichwertiger Bildungsabschluss
- Erfahrungen in der Schüler-Nachhilfe und/oder Studierenden-Nachhilfe in einem einschlägigen Fach
- Fließende Deutschkenntnisse (mind. C1) in Wort und Schrift

Deine zukünftigen Aufgaben:
- Stoffwiederholung: Bei Bedarf und auf Wunsch der Studierenden erläuterst du im Rahmen eines Impulsvortrags spezielle Themen und Inhalte der Online-Lehrveranstaltungen.
- Lernbegleitung: Du übernimmst die Rolle eines Moderators und Experten und stehst den Studierenden während der Tutorien mit Hilfestellungen zur Seite
- Übungen: Bei Bedarf stellst du weitere Übungsaufgaben, gehst auf die Fragen der Studierenden konkret ein und unterstützt die Studierenden aktiv in ihrem Lern-und Verständnisprozess.

Das bieten wir Dir
- Innovatives Lehrmodell in kleinen Gruppen
- Verantwortung und Gestaltungsspielraum
- Dynamisches Umfeld

Damit bewirbst Du Dich:
- Aktueller, tabellarischer Lebenslauf
- Etwaige Zeugnisse
- Ein Anschreiben ist nicht notwendig

Bewerbungen per E-Mail können wir aus datenschutzrechtlichen Gründen leider nicht annehmen.

Falls Du Dich für mehrere Stellenausschreibungen interessierst, möchten wir Dich bitten, Dich für jede Ausschreibung separat zu bewerben.

Wir freuen uns auf Dich!