Dozent gesucht für Auftrag - Videodozent Lektionsvideo Online-Lehre - Qualitätsmanagement im System des lebenslangen Lernens (m/w/d)
Wir suchen Dozenten für diesen und andere Aufträge. Für Auftrag bewerben.
Thema:
Auftrag Info:
Videodozent Lektionsvideo Online-Lehre - Qualitätsmanagement im System des lebenslangen Lernens (m/w/d)
- Qualitätsmanagement im System des lebenslangen Lernens
▪ Pädagogische Qualität
▪ Qualitätsdebatte
▪ Qualitätsmanagementsysteme
▪ Qualitätsmanagementmethoden und -instrumente
▪ Evaluation
▪ Qualitätsmanagement als Leitungsaufgabe
1. Begriffliche Grundlagen
1.1 Qualität, Qualitätssicherung, -entwicklung und -management
1.2 Kriterien zur Bestimmung pädagogischer Qualität
2. Qualitätsdebatte in der Erwachsenen- und Weiterbildung
2.1 Qualitätsdiskussion
2.2 Ebenen der Qualitätsbetrachtung
2.3 Weiterbildungssystem
2.4 Organisationale Ebene
2.5 Erwachsenenpädagogische Lehr- und Lerninteraktion
2.6 Qualitätsverantwortung der Teilnehmenden
3. Qualitätsmanagement und Einflussfaktoren: Berufliche Aus- und Weiterbildung
3.1 Organisationale Rahmenbedingungen
3.2 Dozenten, Trainer und Leitung als Schlüssel zum Erfolg
3.3 Personal und Team
4. Bundesweit relevante Qualitätsmanagementsystme und deren Unterstützung
4.1 Entwicklung der Qualitätsmodelle
4.2 Die ISO-Normreihe: Externe Zertifizierung und Wirtschaftsnähe
4.3 European Foundation for Quality Management (EFQM): Selbstevaluation und
Branchenspezifität
4.4 Qualitätstestierung in der Weiterbildung (LQW): Selbst- und Fremdevaluation
4.5 Überblick über weitere Modelle, Gemeinsamkeiten und Unterschiede
5. Ausgewählte Methoden und Instrumente des Qualitätsmanagements
5.1 Audit
5.2 Benchmarking
5.3 Balanced Scorecard
5.4 Qualitätszirkel
5.5 Prozessmanagement
6. Evaluation als pädagogischer Zugang zu Qualitätsentwicklung
6.1 Begriffliche Grundlage
6.2 Zielsetzung im Bereich der Erwachsenenbildung
6.3 Evaluationsansätze, -verfahren und -methoden
6.4 Betriebliche Weiterbildungsevaluation
6.5 Rolle der Evaluator/innen
7. Qualitätsmanagement als Leitungsaufgabe
7.1 Qualitätssicherung im Weiterbildungsmanagement
7.2 Qualitätsmanagement in der Weiterbildungsberatung
7.3 Qualitätsentwicklung im Bereich der Personalentwicklung
Starten Sie Ihre Karriere!
Die Hochschule hat sich seit ihrer Gründung 1998 zu der größten privaten Hochschule für Online- und Duale Studiengänge in Europa entwickelt. Wir bieten in verschiedenen Fachrichtungen mehr als 80 karriereorientierte Bachelor- & Masterstudiengänge an. Diese englisch- und deutschsprachigen Programme sind alle akkreditiert und staatlich anerkannt. Als Vorreiter in Sachen digitaler Bildung verbessern wir mit Hilfe innovativer Technologien kontinuierlich das Lernerlebnis unserer Studierenden und fokussieren uns konsequent auf deren Zufriedenheit. Aber nur durch unser großartiges Team aus unternehmerisch denkenden & handelnden Mitarbeitern erreichen wir unsere ambitionierten Ziele und schaffen ein konstant hohes Wachstum von mehr als 50 %.
Verstärken Sie unser Team ab sofort oder nach Absprache in unserem Bachelor-Studiengang Pädagogik für Bildung, Beratung und Personalentwicklung in dem folgenden Modul:
- Qualitätsmanagement im System des lebenslangen Lernens
Die Inhalte umfassen
- Begriffliche Grundlagen
- Qualitätsdebatte in der Erwachsenen- und Weiterbildung
- Qualitätsmanagement und Einflussfaktoren: Berufliche Aus- und Weiterbildung
- Bundesweit relevante Qualitätsmanagementsystme und deren Unterstützung
- Ausgewählte Methoden und Instrumente des Qualitätsmanagements
- Evaluation als pädagogischer Zugang zu Qualitätsentwicklung
- Qualitätsmanagement als Leitungsaufgabe
Die gewünschten Inhalte können Sie in der Modulbeschreibung ab Seite 143 einsehen.
Ihre Aufgaben in dieser Funktion umfassen
- Konzeption und Erstellung geeigneter Präsentationen sowie eines Storyboards auf Basis der Lehrinhalte
- Aufzeichnung und Schnitt der Lehrvideos (insb. PowerPoint-Präsentationen oder Screencasts mit Voiceover)
- Themenplanung und Abstimmung mit den fachlichen Verantwortlichen der IU
Videodozenten sollten über ein einschlägiges wissenschaftliches Profil zu dem genannten Themengebiet verfügen.
Sie sollten mit PowerPoint umgehen können und gute Präsentationsfähigkeiten haben, technisch affin sein und im Optimalfall erste Filmerfahrungen haben.
Sie sollten zudem über eine technische Grundausstattung für die Videoproduktion (Laptop, Webcam, Headset oder Mikrofon) verfügen.
Sie erhalten fachliche und inhaltliche Betreuung durch unsere Videocoaches und unsere Modulverantwortlichen. Wir stellen Ihnen ein Videoproduktionstool zur Verfügung und unser Produktionsteam unterstützt Sie technisch und konzeptionell bei der Aufzeichnung der Präsentationen. Die Bearbeitung erfolgt ausschließlich aus dem Home-Office.
Sie finden sich in diesem Profil wieder und suchen nach einer neuen Herausforderung als Freelancer?
Dann bewerben Sie sich jetzt online und fügen Sie Ihrer Bewerbung ein 3-5-minütiges Lehrvideo (Online-Präsentation mit Webcam-Video/Abfilmen Ihres Bildschirmes) hinzu, welches Sie uns per Link zur Verfügung stellen. Bitte erläutern Sie in diesem Kurzvideo mit Bild und Ton einen aktuellen Sachverhalt, ein Konzept, ein Praxisbeispiel, eine Grafik oder Ähnliches aus dem Fachgebiet.
- Qualitätsmanagement im System des lebenslangen Lernens
▪ Pädagogische Qualität
▪ Qualitätsdebatte
▪ Qualitätsmanagementsysteme
▪ Qualitätsmanagementmethoden und -instrumente
▪ Evaluation
▪ Qualitätsmanagement als Leitungsaufgabe
1. Begriffliche Grundlagen
1.1 Qualität, Qualitätssicherung, -entwicklung und -management
1.2 Kriterien zur Bestimmung pädagogischer Qualität
2. Qualitätsdebatte in der Erwachsenen- und Weiterbildung
2.1 Qualitätsdiskussion
2.2 Ebenen der Qualitätsbetrachtung
2.3 Weiterbildungssystem
2.4 Organisationale Ebene
2.5 Erwachsenenpädagogische Lehr- und Lerninteraktion
2.6 Qualitätsverantwortung der Teilnehmenden
3. Qualitätsmanagement und Einflussfaktoren: Berufliche Aus- und Weiterbildung
3.1 Organisationale Rahmenbedingungen
3.2 Dozenten, Trainer und Leitung als Schlüssel zum Erfolg
3.3 Personal und Team
4. Bundesweit relevante Qualitätsmanagementsystme und deren Unterstützung
4.1 Entwicklung der Qualitätsmodelle
4.2 Die ISO-Normreihe: Externe Zertifizierung und Wirtschaftsnähe
4.3 European Foundation for Quality Management (EFQM): Selbstevaluation und
Branchenspezifität
4.4 Qualitätstestierung in der Weiterbildung (LQW): Selbst- und Fremdevaluation
4.5 Überblick über weitere Modelle, Gemeinsamkeiten und Unterschiede
5. Ausgewählte Methoden und Instrumente des Qualitätsmanagements
5.1 Audit
5.2 Benchmarking
5.3 Balanced Scorecard
5.4 Qualitätszirkel
5.5 Prozessmanagement
6. Evaluation als pädagogischer Zugang zu Qualitätsentwicklung
6.1 Begriffliche Grundlage
6.2 Zielsetzung im Bereich der Erwachsenenbildung
6.3 Evaluationsansätze, -verfahren und -methoden
6.4 Betriebliche Weiterbildungsevaluation
6.5 Rolle der Evaluator/innen
7. Qualitätsmanagement als Leitungsaufgabe
7.1 Qualitätssicherung im Weiterbildungsmanagement
7.2 Qualitätsmanagement in der Weiterbildungsberatung
7.3 Qualitätsentwicklung im Bereich der Personalentwicklung
Starten Sie Ihre Karriere!
Die Hochschule hat sich seit ihrer Gründung 1998 zu der größten privaten Hochschule für Online- und Duale Studiengänge in Europa entwickelt. Wir bieten in verschiedenen Fachrichtungen mehr als 80 karriereorientierte Bachelor- & Masterstudiengänge an. Diese englisch- und deutschsprachigen Programme sind alle akkreditiert und staatlich anerkannt. Als Vorreiter in Sachen digitaler Bildung verbessern wir mit Hilfe innovativer Technologien kontinuierlich das Lernerlebnis unserer Studierenden und fokussieren uns konsequent auf deren Zufriedenheit. Aber nur durch unser großartiges Team aus unternehmerisch denkenden & handelnden Mitarbeitern erreichen wir unsere ambitionierten Ziele und schaffen ein konstant hohes Wachstum von mehr als 50 %.
Verstärken Sie unser Team ab sofort oder nach Absprache in unserem Bachelor-Studiengang Pädagogik für Bildung, Beratung und Personalentwicklung in dem folgenden Modul:
- Qualitätsmanagement im System des lebenslangen Lernens
Die Inhalte umfassen
- Begriffliche Grundlagen
- Qualitätsdebatte in der Erwachsenen- und Weiterbildung
- Qualitätsmanagement und Einflussfaktoren: Berufliche Aus- und Weiterbildung
- Bundesweit relevante Qualitätsmanagementsystme und deren Unterstützung
- Ausgewählte Methoden und Instrumente des Qualitätsmanagements
- Evaluation als pädagogischer Zugang zu Qualitätsentwicklung
- Qualitätsmanagement als Leitungsaufgabe
Die gewünschten Inhalte können Sie in der Modulbeschreibung ab Seite 143 einsehen.
Ihre Aufgaben in dieser Funktion umfassen
- Konzeption und Erstellung geeigneter Präsentationen sowie eines Storyboards auf Basis der Lehrinhalte
- Aufzeichnung und Schnitt der Lehrvideos (insb. PowerPoint-Präsentationen oder Screencasts mit Voiceover)
- Themenplanung und Abstimmung mit den fachlichen Verantwortlichen der IU
Videodozenten sollten über ein einschlägiges wissenschaftliches Profil zu dem genannten Themengebiet verfügen.
Sie sollten mit PowerPoint umgehen können und gute Präsentationsfähigkeiten haben, technisch affin sein und im Optimalfall erste Filmerfahrungen haben.
Sie sollten zudem über eine technische Grundausstattung für die Videoproduktion (Laptop, Webcam, Headset oder Mikrofon) verfügen.
Sie erhalten fachliche und inhaltliche Betreuung durch unsere Videocoaches und unsere Modulverantwortlichen. Wir stellen Ihnen ein Videoproduktionstool zur Verfügung und unser Produktionsteam unterstützt Sie technisch und konzeptionell bei der Aufzeichnung der Präsentationen. Die Bearbeitung erfolgt ausschließlich aus dem Home-Office.
Sie finden sich in diesem Profil wieder und suchen nach einer neuen Herausforderung als Freelancer?
Dann bewerben Sie sich jetzt online und fügen Sie Ihrer Bewerbung ein 3-5-minütiges Lehrvideo (Online-Präsentation mit Webcam-Video/Abfilmen Ihres Bildschirmes) hinzu, welches Sie uns per Link zur Verfügung stellen. Bitte erläutern Sie in diesem Kurzvideo mit Bild und Ton einen aktuellen Sachverhalt, ein Konzept, ein Praxisbeispiel, eine Grafik oder Ähnliches aus dem Fachgebiet.
Gesamtmaßnahme: Videodozent Lektionsvideo Online-Lehre - Qualitätsmanagement im System des lebenslangen Lernens (m/w/d)
Seminarart: Universität / Hochschule
Termindetails: Beginn ab sofort oder nächstmöglichem Zeitpunkt. Der genaue Umfang ist abhängig von den jeweiligen Modulen.
Honorar: Keine Angaben oder verhandelbar
Honorarinfos: Das Gesamthonorar ist abhängig vom Umfang der jeweiligen Module.
Onlineseminar - Adresse mit Auftraggeber klären
Auftrag 103409 vom 15.06.2022.