Wullenweberstraße 6 Tel: +49 (30) 39100 800 E-Mail: info@dozentenpool24.de
10555 Berlin Fax: +49 (30) 39100 801 Web: www.dozentenpool24.de

Dozent Herr Pascal H.

Name: Herr Pascal H.
ID: D30596
Alter: 40
Adresse: 20253 Hamburg
Deutschland
Profilbild von Herr Pascal H.

Ausbildung wird nicht gedruckt!

von bis Titel Fachrichtung Niveau
04 .2010 - 02 .2015 Promotion Erziehungswissenschaft Pädagogik Promotion
10 .2005 - 03 .2010 Studium Erziehungswissenschaft, Soziologie, Psychologie Pädagogik Magister

Lebenslauf wird nicht gedruckt!

von bis Tätigkeit Arbeitgeber Ort
07 .2014 Leitung Offener Kinder- und Jugendhilfe JesusCenter Hamburg
08 .2011 - 06 .2014 Pädagogischer Mitarbeiter Deutscher Jugendverband "Entschieden für Christus" Kassel
09 .2010 - 07 .2011 Sozialpädagogischer Mitarbeiter Technologie- und Bildungszentrum Kassel

Unterrichtsreferenzen wird nicht gedruckt!

von bis Dauer Tätigkeit Auftraggeber Ort
11 .2017 Lehrbeauftragter Soziale Arbeit DIPLOMA Fachhochschule Bad Sooden-Allendorf

Publikationen wird nicht gedruckt!

Datum Publikation Thema Herausgeber Co-Autoren Art Stadt
05 . 2015 Zerstörte Lebensgeschichten Mikroanalyse von Interviews chronisch hospitalisierter Holocaustüberlebender Verlag Dr. Kovac Dissertation Hamburg

Themen wird nicht gedruckt!

Angewandte Psychologie - Allgemein / Grundlagen
Erzieher - Allgemein / Grundlagen
Erziehungshelfer - Allgemein / Grundlagen
Psychologie - Allgemein / Grundlagen
Sozialwissenschaften - Allgemein / Grundlagen
Allgemeine Psychologie - Allgemein / Grundlagen
Allgemeine Pädagogik
Allgemeine Soziologie
Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft
Anthropologie
Behindertenpädagogik
Bewusstsein und Aufmerksamkeit
Bibliothekswissenschaft
Bildung und Bildungsprozesse (für Erzieher)
Bildungsforschung
Bildungstheorie
Biologische Psychologie - Allgemein / Grundlagen
Dekonstruktivismus
Denkpsychologie
Didaktik
Diskursanalyse
Diversity / Diversität
E-Learning - Didaktik / Pädagogik
Eltern und Familie
Elternarbeit
Emotionspsychologie
Empirische Literaturwissenschaft
Empirische Sozialforschung
Entwicklungspsychologie
Erkenntnistheorie
Erlebnispädagogik
Erwachsenenpädagogik
Erzähltheorie
Ethik - Allgemein / Grundlagen
Führungspsychologie
Germanistik
Gesellschaft
Gewalt gegen Kinder
Heilpädagogik / Sonderpädagogik / Förderpädagogik
Hermeneutik
Historische Pädagogik
Inklusive Pädagogik / Inklusionspädagogik
Integrative Pädagogik / Integrationspädagogik
Interkulturelle Pädagogik
Intersektionalität
Islamische Philosophie
Jugendpädagogik
Kindheitspädagogik
Klassische Philologie
Kommunikation und Interaktion (für Erzieher)
Kommunikationspsychologie
Kulturpädagogik / Kunstpädagogik
Lernpsychologie
Makrosoziologie
Marketingpsychologie
Medienpsychologie
Medienpädagogik
Mesosoziologie
Metaphysik
Methodisches Handeln (für Erzieher)
Mikrosoziologie
Motivationspsychologie
Mäeutik
Neuropsychologie
Persönliche Glücksstrategien / Erfolgsstrategien
Philosophie - allgemein / Grundlagen
Philosophie des Geistes
Psychoanalyse (nach Sigmund Freud)
Pädagogik - Allgemein / Grundlagen
Pädagogische Methodologie
Pädagogische Psychologie
Pädagogische Psychologie
Pädagogische Spiele
Qualitative Sozialforschung
Quantitative Sozialforschung
Religionsphilosophie
Religionspsychologie
Schulpädagogik
Sexualpädagogik
Sozialpädagogik
Soziologie - Allgemein / Grundlagen
Soziologische Systemtheorie
Spezielles Projektmanagement für den Bereich: Pädagogik / Erziehungswissenschaft
Spezielles Qualitätsmanagement für den Bereich: Pädagogik / Erziehungswissenschaft
Spezielles Qualitätsmanagement für den Bereich: Sozialwissenschaften
Sprachphilosophie
Systemische Pädagogik
Systemtheoretische Literaturwissenschaft
Systemtheorie
Train the Trainer
Traumapädagogik
Traumatherapie
Vergleichende Pädagogik
Vergleichende Sprachwissenschaft
Wahrnehmen, Beobachten und Erklären (für Erzieher)
Wahrnehmungspsychologie
Wirtschaftsethik
Wissenschaftliches Arbeiten - Allgemein / Grundlagen
Wissenschaftliches Arbeiten - Bibliothekswesen
Wissenschaftliches Arbeiten - Forschungsmethodik
Wissenschaftliches Arbeiten - Methodenlehre
Wissenschaftliches Arbeiten - Schwerpunkt empirische Fächer
Wissenschaftliches Arbeiten - Schwerpunkt theoretische Fächer
Wissenschaftstheorie